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重视学习，或者适当焦虑（有忧患意识）是好事，但焦虑过头了，对自己身心都不好，还会潜移默化地影响到孩子，增加他们的压力，希望大家都能找到适合的方式，太多人花着冤枉钱了，没有找到合适的补习内容和老师。
大概率还是要补的，因为大部分家长不会自己教，或者没有意识到教的有问题，比如家长们的英语老师不一定教得都对，特别是发音，也会带着有色眼镜学单词，字典里才是准确的，别说英语，就算是中文，我们也有不少误区的。
但大家要意识到，其实学习主要靠智商，自律，方法。
智商无法改变，也羡慕不来那些数理牛蛙。
自律是需要学生自身和家长，公校老师协助多花时间的，补课老师一周一般只有2小时见面，就算这2小时全神贯注，也管不了其他时间段。
其实补课中思路，方法，技巧等才是最有价值的，而纯讲这些补不了多少次课，赚不了多少钱，自然没有多少老师愿意的。
建议大家和孩子想一下：
1.每节课应该学到什么，这个阶段的目标是什么，是否真的掌握，让孩子自己复述一遍，要多复盘。就像开完家长会，自己复述一下，才知道自己真正听进去多少。
2.课堂上不懂的地方是否及时问了，错题是否整理思路，课前课后是否预习复习了。
3.非常自律的孩子平时看网上资源+网上搜做题思路就能解决绝大部分了，剩余的一小部分可以整理起来问老师。需要冲刺的时候还是要多补一下的。家长老师多次劝说无效的孩子可以多关注他们的心理，身心健康是第一位的，成功之路也并不只有文化课，并且或许之后也有转机，在某个时间开窍了。
当然，我只是谈谈自己的想法哦，大家该补的肯定还是得补，因为合理的，有针对性的补课肯定是有效的，如果要顶尖，十有八九要是要补的。只是很多人没有利用好，找到更适合的方式。我只是希望有些困惑的家长想得清楚一些，补课后的复盘多注重一些。
这个社会难免比较，但希望大家减少过度焦虑，对自己好一些，一切顺利。
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发表于 2022-8-25 13:57:00
