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上个礼拜老师就陆陆续续开始通知了,月底有测评,要家长帮着小朋友复习知识,语数外都有。虽然不是全部小朋友都参加,每个班级都几个去测评,但是估计是随机抽查,所以要求每个小朋友都要掌握,有些掌握得不太好的,老师还会私信家长。
语文是考识字量,看着文字读儿歌,英语考读单词和句子,数学考写数字和写加法算式。
上这个幼儿园之前打听过,知道有点鸡,但没听说这么鸡啊。而且虽然是民办的,但我们是对口小区,按公办的学费收钱,也是离家最近的幼儿园了,就在小区对面,方便接送。
前几天小朋友回来还说,老师说识字量不合格的小朋友,不能去睡午觉……真是离了个大谱。
我们家识字量这块确实达不到标准,那几个词我真的觉得对于一个四五岁的小孩子来说太难了。结果连着两天老师找我谈话了,意思小孩子一个词都不认识,让我们回去继续练。我问老师要怎么练?老师回答就是看着这些词语反复读反复记,还给我举了个我觉得很可笑的例子:比如“手帕”的“帕”,是“巾字旁”,那就让小朋友记住手帕是小毛巾做的,所以巾字旁的是手帕。这样荒谬的教学方法真的适合小班的四五岁年纪的小朋友么?我想当场反驳老师的,还是忍住了,但是心里真的很不是滋味。
晚上回家带着小朋友复习了几个词语,看着她拼命回忆的样子,我真的有点心疼。本来还是挺喜欢去幼儿园的,每天回来都会跟我们说今天玩了哪些游戏,现在这段时间开始一直叫着说太累了,说认字真的太累了,她就是记不住,记不住老师还会批评。
这几天我已经在考虑是不是给她转到公办幼儿园去,也咨询了身边几个幼儿园的老师,有的说她本身就是慢热、内向的性格,好不容易熟悉了现在的环境和伙伴,又去到一个新的环境,对她来说也是不小的挑战。
现在这个幼儿园也有我觉得好的地方,那就是活动比较多,而且寒暑假也不放假,省得我们再去外面找托育机构。
所以现在真的是不知道怎么办了
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